Miércoles, 16 Agosto 2017
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Plasmando Historias

Jueves, 01 Junio 2017 18:32 Escrito por

La semana pasada fuimos invitados al lanzamiento de un libro redactado por los alumnos de la escuela Webster Middle School, ubicada en la calle Santa Fe al Sur de la ciudad. Allí se encontraban maestros, padres de familia y alumnos listos para escuchar las historias plasmadas en el libro “Diary of Some Webster Kids: Face Everything and Rise”.

La maestra Kristina Dicks, nos explicó que este es el segundo año en que este proyecto se realiza y el cual para ella es muy importante no solo para que todos conozcan las historias de niños que llegan de otro país y pisan por primera vez una escuela en los Estados Unidos, los desafíos que tienen al aprender inglés como segundo idioma o el racismo que reciben por otros compañeros. Eso y muchas historias más son las que estos excelentes estudiantes plasman en este libro.

“Me siento muy bien en poder decirle a los demás a través de este libro todo lo que he pasado en cuanto mi tiempo en la escuela. Me gusta escribir, pero es la primera vez que lo hago para un libro y es grandioso por que muchas personas que no me conocen van a poder saber mi historia. Yo escribí en este libro sobre una situación que me pasó con alguien racista, esa persona me dijo cosas que realmente no me gustaría decir en este momento o que le pase a alguien más, pero aunque fueron difíciles se que quién lo leerá le ayudará a comprender que realmente esto pasa aquí en la ciudad, no solo son cosas que vemos en la televisión sino realmente esto sucede”, nos platicó Christopher Sánchez, mientras firmaba un libro para un padre de familia.  

Durante el evento los alumnos que plasmaron sus historias en este libro, tuvieron la oportunidad de firmar esta publicación, mientras muchos de ellos hacían fila hablamos con el señor José Luis Sánchez, quién con gran orgullo nos dijo que su hijo formó parte de este proyecto y que para él es algo muy especial que la escuela realice este tipo de proyectos. “Tengo muchas ganas de leer el libro, mi hijo me platicó un poco pero no se exactamente con lo que me voy a encontrar. Para mi como padre de familia que la escuela haga esto es muy especial porque fomenta la lectura y la escritura; no todas las escuelas lo hacen y me parece extraordinario que estos niños sean afortunados de tener ya una publicación con sus historias”.

Así mismo Kristina Dicks, maestra y líder del Departamento de Desarrollo del idioma Inglés para la escuela Webster Middle School nos explicó sobre el proyecto editorial. “Queremos que los alumnos desarrollen la lectura y escritura, este proyecto funciona muy bien para ellos y es un gran privilegio para mi ser parte de esta publicación, es una excelente oportunidad para los estudiantes y el hecho de que sus padres y familiares se unan a este programa es magnífico. Mi

mensaje para los maestros de otras escuelas es que den la oportunidad a sus estudiantes a escribir sus historias, es increíble poder ver como desarrollan su potencial. A los jóvenes, nunca dejen de escribir hay muchos que necesitan leer este tipo de historias”.

Ciudadanos Globales

Jueves, 01 Junio 2017 18:29 Escrito por

El programa Liderazgo de Embajadores Globales llegó al fin de su ciclo. Por esa razón los estudiantes que formaron parte de este proyecto, directivos y familiares se reunieron en el restaurante mexicano Mama Rita’s para llevar a cabo la ceremonia de graduación.

Liderazgo de Embajadores Globales surge con la idea de preparar líderes que puedan contribuir al desarrollo de la comunidad con proyectos que expresen la diversidad cultural pero también mejorar las habilidades en planificación de eventos a grande y pequeña escala, administración de proyectos, liderazgo y comunicación en los estudiantes.

Cada semestre, el programa otorga una beca a 25 estudiantes de secundaria y universitarios de todo el mundo para participar, relacionarse con diplomáticos y ciudadanos globales, y así poder contribuir a la comunidad a través de proyectos globales. Los estudiantes deben tener un 2.0 GPA o más, deben ser apasionados por la ciudadanía global, deben asistir a las reuniones de desarrollo profesional, completar un proyecto requerido y ser voluntarios un total de 30 horas por semestre.

Durante este ciclo Graciela López, Oanh Nguyen, Thao Pham, Samantha Chávez, Sami Alghamdi, Mariela Claudio, Victory Ogunbanwo, Hie Le, Chen Yeoh, Edith Nakawesa, Maria Morales, Arti Patel, Sila Tamang, Aya Marie Lorraine, Crystal Sweiss, Sushma Hamal, Alejandro Montoya, Sunil Phuyal y Anjana Adhikari; fueron los 22 estudiantes que se graduaron de este programa de liderazgo.

“Formo parte de la Universidad Central de Oklahoma. Me llena de orgullo el haber participado en este programa de liderazgo, agradezco mucho a Akash Patel y a todos los que forman parte de World Experiences Foundation. Durante este proyecto tuve la oportunidad de crear dos programas de apoyo a la comunidad; uno de ellos fue JOY el cual está enfocado adultos mayores y donde pudimos trabajar con ellos en el desarrollo físico y emotivo. El segundo es realizar proyectos que beneficiaran a organizaciones que atienden a personas con Alzheimer”, comentó Graciela López graduada del programa de liderazgo y quién también forma parte de Capitol Hill Community Center.

Por su parte Mónica Suyo, vicepresidente de la Junta Directiva de la organización World Experiences Foundation y Akash Patel, fundador y presidente de la organización compartieron el porqué realizar este programa.

“El propósito es incrementar la conciencia de lo que es ser un ciudadano global, el no preocuparse de lo que pasa solo en nuestro estado sino en el resto del mundo y como nosotros podemos contribuir a resolver las problemáticas que nos afectan a todos. Queremos así mismo educar a todos sobre la diversidad cultural que existe en Oklahoma y trabajar juntos para eliminar el racismo y la discriminación”.

Durante el evento de graduación los alumnos tuvieron la oportunidad de exponer los proyectos que realizaron y expresar su experiencia durante el programa de liderazgo. Una de ellas fue María Morales quién nos informó que gracias a Global Ambassador, realizó un proyecto que beneficiará a su escuela y que se realizará anualmente.

“Este programa me ha dado la oportunidad de crecer como persona y estudiante. Tuve la grandiosa oportunidad de desarrollar un programa educativo en mi escuela, donde pude mostrar diversas culturas y de esa manera enriquecer a los estudiantes. A todos les encantó y me expresaron que lo harán cada año para que los alumnos tengan la oportunidad de conocer otras culturas, ya que en ocasiones no podemos salir del país y es una manera de acercarnos a otras raíces”.

Usted puede formar parte de este programa durante el próximo semestre escolar, si desea mayor información puede visitar la página de internet www.worldexperiencesfoundation.org

Felicidades Graduados

Jueves, 01 Junio 2017 18:27 Escrito por

El Nacional de Oklahoma, reconoce el esfuerzo y dedicación que realizan cada estudiante de las escuelas públicas de nuestra ciudad y como cada año, una manera de premiarlos es a través del programa Estrella Estudiantil(un programa de becas a estudiantes hispanos destacados) el cual fue una idea del presidente de esta casa editora Randy Quiroga-King y que cada vez tenemos la dicha de que otras organizaciones se sumen a este esfuerzo como en este caso OCCC, LCDA y Sonic Drive-In.

Este año se otorgaron becas a nueve alumnos de diversas escuelas de la ciudad y 2 de ellos además tendrán la oportunidad de asistir a la próxima conferencia anual “National Council of La Raza”, que se llevará a cabo en Phoenix, Arizona el próximo mes de Julio.

Es importante mencionar que también se realizó una publicación de graduación que tiene como contenido todos los graduados de las escuelas públicas de High School de la Clase 2017 y que usted padre de familia puede adquirir gratuitamente en su tienda hispana más cercana o entrar a nuestro Facebook/ElNacionaldeOK para verla digitalmente. Muchas felicidades y nuestros mejores deseos para todos los graduados.

Un Cholo Contundente

Jueves, 01 Junio 2017 18:24 Escrito por

Nuevamente Alex “El Cholo” Saucedo, subió al ring para enfrentarse a su contrincante Wilberth López en una pelea pactada a 8 rounds en el UIC Pavilion de la ciudad de Chicago. Alex Saucedo logró conectarlo innumerables ocasiones y en el segundo asalto lo mandó a la lona pero por suerte López se levantó; a partir de ese momento Wilberth López se dedicó solo a defenderse y correr en todo el cuadrilátero.

“Un rival que vino a correr, no vino a pelear”, fueron las palabras de “El Cholo” Saucedo, que por momentos se le miró frustrado e incluso durante la pelea hizo señas a su contrincante de que se pusiera a pelear.

El oriundo de Meoqui Chihuahua ganó la pelea por decisión unánime manteniendo así su invicto y registrando un total de 25 peleas profesionales sin conocer la derrota 15 de ellas por la vía del nocaut.

Aunque debido al estilo que utilizó Wilberth López durante su pelea, El Cholo no pudo lucirse, pero aún así espera una pelea que lo catapulte a otro nivel.

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Zumba por la educación

Jueves, 25 Mayo 2017 14:40 Escrito por

Como cada año la organización de la Universidad de Oklahoma “Latinos Sin Fronteras” o “Latinos Without Borders” realizó un zumbathon, con el propósito de recaudar fondos para estudiantes latinos que desean continuar sus estudios y que en ocasiones no tienen el medio económico para hacerlo.

El proyecto inició desde el 2015, gracias a la idea de Natalia Montelongo, quién formó parte de Latinos Sin Fronteras. Los estudiantes llenan una solicitud durante un campamento que realiza dicha organización, ellos participan de algunos ensayos y un comité de la misma universidad es el encargado de elegir a los ganadores.

El zumbathon fue realizado en las instalaciones del Fandango Event Center al Sur de la ciudad donde participaron alumnos de la organización Latinos Without Borders y diversas instructoras de zumba de la ciudad.

“Latinos Without Borders siempre estamos preocupados por la educación, este evento es uno de varios que realizamos con el fin de recaudar dinero para becas. Nosotros hacemos entrega de dos becas a estudiantes de las escuelas públicas de Oklahoma. Cada una de 500 dólares, así que nuestra meta a recaudar es de 1,000 dólares”, comentó Noemí Martínez, presidenta de Latinos Without Borders.

Cabe mencionar que si alguien desea donar a este programa de becas puede obtener más información de cómo hacer su donación a través del sitio de internet: latinoswithoutborders.weebly.com o Facebook/ LatinosWithout BordersOU.

“Como estudiantes a veces pensamos que la educación es difícil, pero me gustaría decirles, que no se detengan y que luchen hasta lograr graduarse. Que no solo se conformen con terminar la preparatoria, sino que vayan y terminen una carrera universitaria”, agregó Noemí Martínez.

Descubriendo el misterio

Jueves, 25 Mayo 2017 14:31 Escrito por

Muy pronto miles de estudiantes comenzarán un nuevo ciclo, aunque muchos ya tienen claro que estudiarán y a cual universidad ingresarán, otros todavía lo están pensando.

Hace tiempo tuvimos la oportunidad de hablar con el joven Samuel Alvarado, él estudia en la Universidad Estatal de Oklahoma (OSU) en Stillwater desde hace tres años, y nos compartió su experiencia en esta institución, así mismo el trabajo que realizan en el laboratorio de psicología comparada y biología del comportamiento, el cual dirige el Doctor Abramson.

“Psicología comparada es la ciencia de observar y experimentar con organismos y aprender de sus comportamientos. El laboratorio de psicología comparada y biología del comportamiento en la Universidad Estatal de Oklahoma es dirigido por el Dr. Charles I. Abramson. Nuestras investigaciones incluyen varios organismos y nuestros proyectos tienen un énfasis en el comportamiento de varios invertebrados, incluyendo abejas y avispas. El laboratorio provee oportunidades de desarrollo para estudiantes. Es un lugar donde los estudiantes pueden fomentar sus habilidades en conducir investigaciones científicas y conseguir experiencias con proyectos y presentaciones”, mencionó Samuel Alvarado.

Samuel también aseguró que el laboratorio le ha ayudado en su crecimiento personal y académico. “Trabajando con el Dr. Abramson me ha ayudado a conquistar muchos miedos y obstáculos que vienen con ser parte de una minoría en el nivel universitario. El hecho de ser un estudiante universitario de primera generación ha sido difícil pero el laboratorio me ha ayudado a investigar nuevas oportunidades de carreras y me ha ampliado la vista al ser expuesto a las ciencias”, agregó.

Por su parte el Doctor Charles I. Abramson, aseguró que el laboratorio crea una mayor confianza en el alumno y que eleva su capacidad educativa, ya que el realizar investigaciones hacen que el alumno aumente su hábito en lectura, escritura y habilidades matemáticas.

Creo que trabajar en un laboratorio es mucho más que la acumulación de habilidades. Es realmente la segunda casa de un estudiante. Como unirse a un laboratorio es una posición de confianza, los estudiantes aprenden disciplina, integridad, honestidad, la importancia de la replicación, y cómo trabajar en equipo. Mientras que a veces el mundo en el que un estudiante puede encontrarse en parece caótico y desordenado, unas pocas semanas en un laboratorio revela que el mundo que les rodea es de hecho racional y legal”, aseguró el Doctor Abramson.

Cuando preguntamos sobre que consejo el podría dar a aquellos alumnos que están pensando en ingresar a la universidad pero todavía no saben a donde ir o que estudiar el nos comentó: “No todas las situaciones de laboratorio son las mismas. Alentaría a los estudiantes a buscar oportunidades significativas donde estén activamente involucrados en el proceso de investigación y donde encuentren retos que los traerá al crecimiento. Si los estudiantes están en un ambiente donde no están siendo valorados al usar sus potenciales, es mejor buscar otras oportunidades”.

Si usted desea más información sobre los programas educativos de la Universidad Estatal de Oklahoma en Stillwater o saber sobre el laboratorio de ciencia puede visitar la página de internet go.okstate.edu.

Mi música…Mi voz

Jueves, 25 Mayo 2017 14:24 Escrito por

Al escuchar el melodioso sonido del violín de Angélica Pereira, te das cuenta que ella nació para esto de la música. Una ejecución perfecta que la ha llevado a formar parte de la Orquesta Filarmónica de la ciudad de Oklahoma y maestra de violín del programa educativo de las escuelas públicas de la ciudad denominado “El Sistema Oklahoma”.

Oriunda de Colombia, desde muy pequeña comenzó a desarrollar un interés por la música. Inició tocando el piano desde los 4 años, y tiempo después fue aceptada en el Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia, allí sus maestros vieron su aptitud por el violín, así que decidió cambiar de instrumento y desde ese momento no ha dejado de tocarlo. Para lograr todo este éxito, Angélica tuvo que desafiarse, perseverar a pesar de que las circunstancias no fueran favorables y cada día exigirse más, tanto personalmente como musicalmente. Al escuchar su historia te das cuenta que solo la dedicación y la pasión por la música, hace que la vida se vea fácil y que cada obstáculo solo se vuelva algo positivo para llegar a la meta.

“En el año 2008 me otorgaron una beca para seguir mis estudios musicales en los Estados Unidos, así que decidí llegar a Oklahoma donde tuve la oportunidad de realizar un pregrado y posteriormente una maestría en música. En el 2014 terminé la maestría y tuve que tomar una decisión importante, ya que vine a este país con visa de estudiante. Del 2014 al 2015 recibí lo que llaman un OPT (periodo durante el cual el Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos permite a los estudiantes de pregrado o postgrado trabajar con visa de estudiante), así que tenía dos opciones; seguir estudiando o regresar a Colombia, y regresar a mi país era la última opción, ya que había encontrado dos trabajos excelentes. Uno era en la Orquesta Filarmónica de la ciudad de Oklahoma, algo que me costó mucho poder ganarme ese lugar y no pensaba ni pienso dejarlo, ya que disfruto estar allí y aprender del gran talento de otros músicos y el otro como maestra del programa educativo El Sistema Oklahoma. Lo que decidí al final es quedarme y seguir estudiando. Recientemente me gradué con una licenciatura en educación musical ”, compartió Angélica Pereira.

Aunque para Angélica el tocar el violín es algo grandioso, lo que más disfruta es poder compartir con las demás generaciones esta profesión. Ella lo llama su voz, cada melodía que sale de su violín es una emoción expresada a través del sonido y eso es lo que enseña a sus alumnos, que todo lo que sientan salga expresado a través de su instrumento y se convierta en una nota musical.

“En este momento estoy dando clases privadas de música a ocho estudiantes, así que mi objetivo es que esta clase siga creciendo, continuar en la Filarmónica, seguir perteneciendo al programa El Sistema Oklahoma y verlo convertido en una institución educativa de música y por último formar parte de un cuarteto y quizás grabar un disco musical con ellos”, aseguró la maestra de música.

Angélica Pereira también dejó un mensaje para todos aquellos que están estudiando música o en algún momento han tenido el sueño al igual que ella de dedicarse a esta profesión. “Nunca te rindas, ni dejes que tu sueño muera, así sea un cambio de enfoque, busca alternativas que te lleven a realizar tu pasión. Si amas el tocar un instrumento y no tienes lo recursos para estudiar en una escuela, ve a una iglesia y pide que quieres tocar. Mantén la disciplina siempre, no dejen de practicar y dominen su instrumento”.

Ser creativo es importante

Jueves, 18 Mayo 2017 16:05 Escrito por

Adrian Galindo a parte de ser un gran estudiante es un excelente deportista, él forma parte del primer equipo de la escuela Classen of Advanced Studies. Muy pronto este joven estudiante se graduará y tiene pensado seguir sus estudios en la Universidad Cristiana Mid-América.

“Me siento muy feliz la verdad en tener la oportunidad de ser uno de las Estrellas Estudiantiles. La gente que leerá mi historia o inclusive mis padres se que estarán orgullosos de mi. Mi familia siempre me está apoyando en todo lo que rodea mi educación, ellos no pudieron ir al colegio, así que me animan siempre para que logre lo que quizás ellos no pudieron hacer en su momento por diversas circunstancias”, explicó nuestra Estrella Estudiantil de la semana.  

Adrian Galindo forma parte del programa del IB en Classen of Advanced Studies. Su promedio de calificaciones (GPA por sus siglas en inglés) es de 3.00. Adrian también es miembro del Club de Español, Earth Club y Asian Club. El año pasado enseñó por todo un año lectura y matemáticas a través de un programa escolar local a los estudiantes de primaria en Cleveland Elementary. Gracias a todo lo que el realiza por los demás, sus maestros y compañeros de estudio lo quieren y respetan.

“Quiero estudiar psicología por que disfruto mucho escuchar a los demás y darles consejos. Siempre aprendes de lo que otros están pasando y te ayuda a ser mejor persona. Esta escuela me ha enseñado tantas cosas y una de ellas es que siempre uses tu creatividad”, mencionó Adrian Galindo.

A parte de jugar fútbol este joven estudiante trabaja para un restaurante y su gerente asegura que es un trabajador muy responsable y confiable, ya que nunca a faltado a su trabajo.

“Creo que todos deberíamos hacer lo que realmente nos haga felices, pero sobre todo, aquello que te pueda ayudar para bien. Por ejemplo si la educación te hace feliz, da lo mejor de ti en ella y al final sabrás que valdrá la pena”, señaló Adrian.

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