Domingo, 24 Marzo 2019
BREAKING NEWS
Jueves, 28 Febrero 2019 10:23

¿Dictadura Educativa?

OKCPS presenta decisión sobre el rumbo del distrito escolar, situación que sigue preocupando a los padres de familia.

El pasado 21 de febrero el superintendente de las escuelas públicas, Sean McDaniel presentó la recomendación para la opción final del proyecto denominado “Camino a la Grandeza”. Durante ese día el Dr. McDaniel comunicó a los miembros de la Mesa Directiva del distrito escolar y a los padres de familia que asistieron a la reunión, su decisión sobre el rumbo del distrito escolar. La opción elegida es la “B” y “A” pero con algunas modificaciones.

De igual manera, esta información continuó realizándose en diversas instituciones educativas como en la preparatoria Capitol Hill, donde fue totalmente en español y presentada por Deisy Escalera, gerente de relaciones comunitarias. A la reunión asistieron padres de familia no solo para informase sino también para manifestar su desaprobación.

“No bajaremos la guardia, seguiremos luchando hasta el final…sabemos que los miembros del distrito en realidad quieren hacer el cambio, que ya tienen un plan definido y que no escuchan ni toman en cuenta nuestras peticiones de no cerrar escuelas”, aseguró el señor José Sánchez, quien acompañado de algunos padres de familia y estudiantes señalaban su inconformidad ante este acontecimiento.

El tiempo se agota para que los miembros de la junta directiva tomen la decisión final el 4 de marzo. Pero mientras se llega la fecha, es importante comunicarles la información que expresaron los directivos del distrito escolar durante estas reuniones comunitarias.

Las escuelas que cerrarían y se reutilizarían son:
1. Edgemere (ubicada en el N Walker Ave)
2. Edwards (ubicada en el NE Grand Blvd)
3. Gatewood (ubicada en el NW 21st)
4. Green Pastures (ubicada en el N Spencer,OK)
5. Horance Mann (ubicada en el NW 45th)
6. Johnson (ubicada en el Sheffield Rd)
7. Linwood (ubicada en el NW 17th)
8. North Highland (ubicada en el N Robinson
9. Oakridge (ubicada en el SE Leonhardt Dr)
10. Oklahoma Centennial (solo la preparatoria, ubicada en el NE 101st)
11. Pierce(ubicada en el S. Tulsa Ave)
12. Putnam Heights (ubicada en el NW 36th)
13. Sequoyah (ubicada en el NW 36th)
14. Telstar (ubicada en Midwest City)
15. Westwood (ubicada en S. Exchange Ave)

Escuelas Primarias (Elementary Schools) que se convertirían en Secundarias (Middle Schools)
1. Capitol Hill ES
2. Classen SAS Mid-High
3. Greystone(John Marshall MS)
4. F.D. Moon
5. Mary Golda Ross
6. Parmelee (Southeast MS)
7. Wheeler ES

Escuelas Secundarias (Middle Schools) que se convertirían en Preparatorias(High Schools)
1. Douglass Mid-Hig
2. John Marshall Mid-High
3. Classen SAS Mid-High
 
Escuelas que irían a otro edificio
1. Classen SAS HS se uniría a Northeast
2. Belle Isle 5/6 se uniría West Nichols Hills
3. Emerson South se uniría a Rancho Village

Así mismo se anuncio que, los edificios de las escuelas Horance Mann, Johnson, Pierce y Telstar, servirían tentativamente como Centro de Primera Infancia, mientras que, el edificio de la escuela Oakridge sería un Centro Comunitario y de Salud. El edificio de la escuela Gatewood, se convertiría en teatro de niños de Oklahoma/ fundación de autismo y la escuela Westwood se convertiría en edificio de servicios estudiantiles de OKCPS.

De igual manera el superintendente informó que, el número de estudiantes se reducirá a solo 26 alumnos aproximadamente por clase, que cada escuela contará con enfermeras, consejeros, mayor acceso a programas de arte, deportes y ciencias, y que además estos cambios ahorrarán al distrito cerca de 4 millones de dólares anuales.

Si la decisión avanza, durante el mes marzo se reabriría el proceso de solicitud para transferencias de escuelas, el 1ro de abril se cerraría la aceptación a solicitudes y a mediados de mayo se notificará a las familias sobre las transferencias.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 28 Febrero 2019 10:22

Fomentan la educación

Gobierno de México dona libros en español a escuelas primarias de Oklahoma City.

A través del Consulado Mexicano de Little Rock, Arkansas, el gobierno de México sigue apoyando la educación de estudiantes mexicanos en el extranjero, mediante la donación de libros en español, los cuales permiten a los alumnos y maestros no solo conocer la historia, cultura y raíces sino también les da la oportunidad de enriquecerse con el idioma.

“Hicimos una donación de 11 colecciones de libros a 11 escuelas primarias de esta ciudad. Este es un programa muy particular que tiene el gobierno de México, de acercamiento con las escuelas de los Estados Unidos donde hay una gran densidad de estudiantes hispanos. Estas colecciones incluyen aproximadamente 60 libros, los cuales son los mismos con los que estudian los niños en México”, manifestó el cónsul Rodolfo Quilantán Arenas, quien además mencionó que esta donación también fue posible gracias al apoyo de la organización Scissortail Community Development, la cual dirige el señor Robert Ruiz.

“Este es un regalo muy especial y por el cual me siento honrado que nuestra escuela haya sido elegida para recibir la entrega de libros. De igual manera, este material es fundamental para seguir fomentando la educación, la lectura y el conocimiento cultural de otros países, en este caso de México. Principalmente en esta escuela, tratamos que nuestros alumnos participen en programas que promuevan la diversidad cultural, de hecho aquí tenemos Mariachi, Banda y ahora con lectura en español, tendremos más oportunidades para desarrollar el conocimiento de los niños en ambos idiomas”, señaló Armando Ayala, director de la escuela primaria Shidler.

El cónsul Rodolfo Quilantán Arenas, añadió que, esta donación es solo parte del compromiso que el gobierno mexicano tiene con todos los mexicanos que residen en este país y que es solo una muestra de apoyo a los niños, ya que próximamente se estará realizando otra donación de libros en el distrito escolar de Oklahoma City.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 21 Febrero 2019 10:40

Transformando Vidas

Oklahoma City Community College expande programa educativo para ayudar a estudiantes hispanos a cumplir sus sueños académicos.

El lunes 18 de febrero, se llevó a cabo la presentación del programa educativo denominado “Students Connecting with Mentors for Success”, el cual tiene como objetivo ayudar a estudiantes hispanos y afroamericanos a llegar al éxito académico. A través de este programa Oklahoma City Community College, logra unir a estudiantes con mentores, que les ayudan a continuar su crecimiento educativo y buscar la manera para que logren graduarse del colegio y sean personas que transformen su comunidad.

“El programa de tutoría inició en 2015, desde mi primer día que tomé la posición como presidente de OCCC. Comenzamos con hombres afroamericanos porque eran el porcentaje más bajo de estudiantes de no ir a la universidad y las tasas más altas de salirse de la escuelas, además de que su promedio de calificaciones era bajo. Lo que logramos es que, estos jóvenes a través de mentores, lograron seguir sus estudios, graduarse y tener éxito. Observamos que es un programa que funciona, así que hoy estamos listos para expandir el programa a mujeres afroamericanas y hombres y mujeres hispanos. Estoy encantado de que finalmente podamos ampliar el programa para satisfacer las necesidades de la comunidad hispana”, manifestó Jerry Steward presidente de OCCC.

Los requisitos para formar parte de este programas son: ser estudiante de Oklahoma City Community College y estar dispuesto a trabajar duro para ser un mejor alumno. No hay un promedio específico de calificaciones y no se piden requisitos financieros.

“Nos dirigimos especialmente a estudiantes universitarios de primera generación. Por medio de este programa asignamos un mentor a los jóvenes alumnos, quienes los guiarán en su proceso como estudiante de colegio. El mentor se encargará de ayudarlo a conocer el camino de la educación superior, asesorarlo para elegir la carrera correcta, además que, puedan obtener un trabajo donde ejerzan su profesión. Queremos que sean hombres y mujeres de integridad, que aporten a su comunidad. Esa es nuestra misión principal”, comentó Bryon Dickens, director del programa ‘Students Connecting with Mentors for Success’.

A la presentación del programa, el cual se realizó en las instalaciones del colegio OCCC, ubicado al Sur de la ciudad, asistieron líderes educativos, miembros de organizaciones, maestros, directores y por supuesto estudiantes que formarán parte de este programa educativo.

“Es mi segundo año como estudiante de OCCC y la verdad que estoy muy feliz de ser parte de este programa. Agradezco a las personas que están al frente de este proyecto, por pensar en estudiantes latinos, ya que muchas veces no tenemos ayuda para seguir nuestras carreras y creo que esto nos ayudará a cumplir nuestros sueños”, comentó Yesenia Vicuna, quien formará parte del programa educativo.

Es importante señalar que, el programa está diseñado para satisfacer las necesidades especiales de los jóvenes estudiantes que han tenido menos oportunidades, ya que las estadísticas señalan que, los estudiantes minoritarios en todo el país, forman parte de la tasa más baja en cuanto a ir a la universidad, terminar la universidad y ejercer su profesión.

“Mi mensaje a todas las personas de la comunidad hispana, es que todos son bienvenidos a OCCC. Queremos que vengas aquí y haremos todo lo posible para ayudarlos a tener éxito. Sé que por la situación política que hay en cierto nivel a veces hay temor de perseguir tus sueños educativos, pero déjame decirte que OCCC es un lugar seguro para todos los hispanos”, puntualizó Jerry Steward presidente de OCCC.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 21 Febrero 2019 10:12

Superando Barreras

Claudia Huerta sigue avanzando en la educación y siempre dispuesta a ayudar.

La joven Claudia Huerta, originaria de Nayarit, México, es nuestra más reciente Estrella Estudiantil de Tulsa. Ella junto a su madre, llegaron a los Estados Unidos hace 5 años y aunque asegura que, sufrió mucho por no saber el idioma y adaptarse a una nueva cultura, luchó constantemente para lograrlo. Su determinación, perseverancia y su calidad humana la han llevado a seguir superándose cada día y ser ejemplo para otros jóvenes.

“Fue muy difícil llegar a un país que no conocía y adaptarme a la manera de vivir en este lugar. El idioma fue el primer obstáculo, ya que cuando me hablaban no entendía y lloraba por la desesperación de no aprender rápido el inglés. En ocasiones le decía a mi mamá que me quería ir a México, pero ella siempre me animó y eso me mantuvo positiva.  Y claro que tuvo razón, el hecho de ser nombrada Estrella Estudiantil, es un gran logro no solo para mi, sino para toda mi familia, es un ejemplo de que, luchando y haciendo bien las cosas, tarde o temprano tienes tu recompensa”, señaló la estudiante de Edison Preparatory School.

La mayor motivación para Claudia Huerta es su mamá, ya que desde muy pequeña vivió sola con su madre y miraba como trabajaba duro para sacarla adelante y brindarle un mejor futuro. Sin duda esta jovencita manifiesta que es su héroe y todo lo que hace es para hacerla feliz.

“Una de las cosas que más me gusta hacer a parte de estudiar, es ayudar a las personas, tratar de hacerlas sonreír. De hecho me gusta mucho el maquillaje, así que, maquillo a mi mamá y a mis tías y cuando lo hago ellas siempre se sienten felices. En mis planes está ser dentista o alguna profesión que tenga como prioridad brindar ayuda a los demás”, señaló Claudia Huerta.

Sin duda esta joven es un ejemplo de superación, ya que a pesar de no saber inglés durante sus primeros años en la escuela, en estos momentos cuenta con excelentes grados académicos, y mantiene promedios de “A” y “B”.

“Quiero decirle a todos los jóvenes hispanos, que no importa de donde ellos hayan venido, quizás es difícil adaptarse a un país que no conocen, pero todo depende de nosotros mismos, en nuestras manos está la decisión de mejorar o quedarnos estancados”, puntualizó nuestra Estrella Estudiantil.

Publicado en Tulsa
Jueves, 14 Febrero 2019 09:51

Desilusión ante cierre

Padres de familia desilusionados por el avance del proyecto educativo en escuelas de Oklahoma City.

El día 11 de febrero fue un día triste para los padres de familia que asistieron a la junta de la Mesa Directiva del distrito escolar de Oklahoma City. Su objetivo era manifestar su oposición ante el proyecto denominado “Camino a la grandeza”, y a la misma vez convencer al superintendente Sean McDaniel y a los miembros del distrito escolar, detener los cambios y por supuesto el cierre de 15 escuelas.

“Queremos que nuestras escuelas se queden como están, ofreciendo educación para nuestros hijos. Estos cambios nos afectan a todos. Quiero decirle al superintendente que no solo tome decisiones en base al dinero que entrará a su bolsillo, sino que piense realmente si va a funcionar este proyecto, ya que el día de mañana puede que nada de esto resulte positivo y todo se volverá un caos y será un problema psicológico que no se va a solucionar con disculpas.

En lugar de cerrar, mejor den herramientas para que el nivel académico siga creciendo... para que quitar algo que ya tiene un título de escuela y reemplazarlo para hacer otra cosa. No encuentro la lógica”, mencionó María Carmen Pacheco, quien tiene a dos de sus hijos en escuela primaria y otro de ellos en la preparatoria Classen SAS; además agregó que, siente que su participación fue en vano, ya que piensa que realmente los miembros del distrito no dan importancia a su opinión.

Ante los comentarios de algunos de los padres de familia, la señora Gloria Torres, quien es la vicepresidenta de la Mesa Directiva del distrito escolar manifestó: “Me alegra mucho que nuestros padres hispanos se dirigieron a la mesa directiva y manifestaron su inconformidad ante este proyecto, entiendo el temor y es válido su punto de vista. El superintendente los ha escuchado y él tomará su decisión en base a los comentarios que la comunidad ha expresado. No estoy apoyando el cierre de escuelas, simplemente apoyo el proyecto porque no podemos seguir igual, necesitamos mejorar el sistema de educación de nuestros alumnos”.

Cabe mencionar que, la reunión se llevó a cabo en el edificio de la Northeast Academy, donde padres de familia asistieron con sus hijos, debido a la convocatoria que realizó el señor José Sánchez a través de sus redes sociales.

“Estamos muy tristes por esta situación, realmente nos sorprendimos por la decisión, creo que es un cambio muy drástico, pienso que lo hubieran hecho poco a poco. La verdad no se como yo y mis hijos vamos a enfrentar este proceso, solo le pido a Dios que nos ayude. Mi mensaje para los miembros de la mesa directiva es que piensen en el daño que le harán a nuestras familias”, comentó entre lágrimas las señora Lilia Cifuentes, ya que sus hijos asisten a Hawthorne Elementary School, la cual es una escuela que podría cerrar si el proyecto llega a avanzar.

“No quiero que cierren las escuelas, la verdad estoy decepcionado por lo que están haciendo, me gusta mucho mi escuela, es muy bonita. Siento tristeza porque me van a poner con niños más grandes”, dijo el pequeño Marco Cifuentes, quien está en cuarto grado y se enfrentará al cambio al momento que el distrito tome la decisión, ya que como hemos informando dentro de los cambios también está la propuesta de cambiar los grados académicos de primaria y secundaria.

De igual manera el señor José Sánchez, quien lideró al grupo de padres a dar su opinión ante los miembros del distrito, tuvo la oportunidad de expresar su inconformidad y mencionó que no se les avisó con un tiempo específico los cambios que harían y que además muchos padres compran casas cerca de escuelas porque no cuentan con un medio de transporte.

“Espero y entiendan nuestro miedo y detengan el proyecto, ya que en mi opinión solo hará que las familias sufran. Las escuelas le pertenecen a nuestra comunidad no a las organizaciones”, puntualizó el señor Sánchez.

Es importante mencionar que, el superintendente de OKCPS tomará la decisión el día 19 de febrero y la junta directiva votará si acepta o no este cambio el día 4 de marzo.

Publicado en Oklahoma City

Continúa la inconformidad por el proyecto “Camino a la Grandeza”, ya que de ser aprobado, el distrito escolar cerrará al menos 15 escuelas.

Desde las pasadas reuniones comunitarias que realizó OKCPS, padres de familia manifestaron su desagrado y cuestionaron el porqué cerrar escuelas en lugar de solo trabajar por mejorar el nivel académico en cada institución.

Debido a esto, un grupo de personas, liderados por el señor José Sánchez, se presentará ante la Mesa Directiva de OKCPS para impedir que este cambio se realice.

Atención a todas las personas que asisten a las escuelas públicas de Oklahoma City. Nos vamos a presentar ante la Mesa Directiva de las escuelas, el 11 de febrero a las 4:30 de la tarde. Si quieres oponerte al cierre de escuelas…necesitamos tu apoyo y tu asistencia, la reunión se realizará en el edificio de la Northeast Academy, ubicada en el 3100 N Kelley Ave, Oklahoma City, OK…Muchos niños los mandarán lejos de su escuela, especialmente niños de kínder y primaria, así que, por favor atiende a esta junta”, señaló el señor José Sánchez en sus redes sociales.

Si desea más información de los planes que tiene el distrito escolar, ingrese al siguiente enlace: http://elnacionaldeoklahoma.com/oklahoma/oklahoma-city/item/4100-afectaran-cambios

 

Publicado en Oklahoma City

El día de hoy mediante un comunicado de prensa el distrito escolar de Oklahoma City, lanzó una encuesta para pedir a los padres de familia, empleados de OKCPS, y la comunidad en general, que voten por el uso que desean dar a los posibles edificios que cerrarán debido al proyecto “Camino a la Grandeza”.

Sabemos de la inconformidad que muchos padres de familia han expresado con respecto al cambio que el distrito escolar informó durante sus reuniones comunitarias.  A pesar de la oposición, parece ser que, los cambios no se detendrán y el proyecto sigue avanzando.

En el comunicado el superintendente de OKCPS informó: “El proyecto PG2 sostiene como valor central que todas las instalaciones de OKCPS deben usarse para propósitos positivos de la comunidad, incluso cuando ya no se usen como escuelas. Hoy, lanzamos una encuesta para preguntar a nuestras familias, personal y miembros de la comunidad, cómo lo harían. Nos gustaría ver sus opiniones en cómo queremos utilizar los edificios de escuelas en su vecindario”.

La encuesta estará abierta hasta el lunes 11 de febrero a las 12 a.m., así que usted puede ingresar al siguiente enlace: https://okcps.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_3dveIWeHTJkc3dj y dejar su opinión, con respecto a estas decisiones.

Es importante recordar que el superintendente de las escuelas públicas de Oklahoma City, hará una recomendación sobre una decisión final, el martes 19 de febrero a las 5:30 de la tarde en el edificio de la Northeast Academy y la Junta de Educación, el 4 de marzo considerará y votará para aprobar o no la recomendación del superintendente.

Publicado en Oklahoma
Jueves, 07 Febrero 2019 10:28

¡A cumplir los sueños!

Yamilet Samaniego es estudiante de último año de la preparatoria de Westmoore High School, y aunque asegura que se siente triste por dejar esta escuela, a la misma vez ya se plantea sus nuevas metas por cumplir, cuando llegue la hora de su etapa universitaria.

Para Yamilet quien junto a su familia se mudaron desde, Durango, México hace un par de años, el proceso de adaptación en una nueva cultura no fue fácil y el futuro fue incierto en este país, ya que había barreras que fueron difíciles de superar.

“Al principio fue todo muy difícil, ya que comenzar de nuevo no es nada sencillo. Tenía un poco de miedo, pero traté de hacer amistades rápidamente, conocer gente e integrarme a actividades de la comunidad. El idioma no fue complicado, debido a que, desde pequeña ya sabía inglés. Creo que eso ayudo mucho”, comentó Yamiltet Samaniego.

La proximidad de la universidad de Oklahoma ha permitido a Yamilet, que se sienta más cerca de la comunidad hispana y a la vez tener más oportunidades para crecer.

“Estamos tan cerca de OU que me encanta la diversidad cultural que existe en esta institución. Creo que este centro educativo está muy orientada a los Hispanos, algo que me da tranquilidad y me hace sentir segura de seguir mi sueños en esta universidad. Además creo que la educación en este país me dará la oportunidad de obtener un mejor futuro que en cualquier parte de México”, aseguró la joven estudiante, quien además comentó que, ya ha sido aceptada en la universidad de Oklahoma. Además asegura que ya sabe que quiere estudiar.

“Quiero estudiar ciencias políticas y organizaciones sin fines de lucros” expresó Yamilet muy emocionada, ya que para ella la Universidad de Oklahoma era lo que deseaba para su siguiente etapa estudiantil.

La Universidad de Oklahoma, no solo es reconocida por sus programas de petróleo sino también por su equipo de fútbol americano, pero para Yamilet, no es algo que la emocione mucho, ya que su deleite es por el “otro fútbol”.

“Me gusta muchísimo el fútbol, mi equipo preferido son las Águilas del América de México”, expresó Yamilet.

En fin, volviendo a al tema de sus metas profesionales, Yamaliet Somaniego explicó que el motivo que la llevará a estudiar ciencias políticas y organizaciones sin fines de lucros, fue por un miembro de su familia.

“Yo nací aquí en Oklahoma, pero nos mudamos a Durango cuando tenía ocho años para cuidar a nuestra abuelita. Al llegar a México a mi papá se le complicó conseguir empleo, entonces tomamos la decisión de que mamá, mi hermana y yo, volveríamos a Estado Unidos, y que de mi papá se quedara en México cuidando a la abuela” comentó Yamilet que esta razón de no poder estar juntos era por falta de documentos migratorios necesarios para entrar a Estados Unidos.

“Quiero hacer algo para poder evitar esto en un futuro, si tengo la oportunidad, también quisiera ser una abogada de inmigración para ayudar a las familias que buscan un mejor futuro en los Estados Unidos”, aseguró Yamilet.

A pesar de que falta unos meses para graduarse en la preparatoria y comenzar su nueva etapa universitaria, Yamilet Samaniego no ha perdido el tiempo y desde ya toma acción para cumplir sus sueños.

“El año pasado comencé una pasantía en el Banco de la Comunidad de Oklahoma, ubicado en Oklahoma City, allí conocí mucha gente y aprendí mucho… me enamoré de ese lugar, tanto que, seguí yendo luego de haber terminado”, concluyó Yamilet que se siente lista y preparada para alcanzar su meta.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 31 Enero 2019 11:33

¿Afectarán cambios?

El proyecto “Camino a la Grandeza” continúa avanzando y se esperan grandes cambios para las escuelas públicas de la ciudad.

Como lo habíamos anunciado anteriormente, OKCPS informó los cambios que se esperan realizar el próximo ciclo escolar y aunque este proyecto ha generado controversia, temor y dudas entre padres de familia, también para muchos es un cambio necesario en el sistema educativo de Oklahoma.

Desde la pasada semana tuvimos la oportunidad de asistir a una de las cinco reuniones comunitarias que realizó el Distrito Escolar, donde pudimos informarnos y recibir comentarios tanto de miembros de OKCPS como de los padres de familia y estudiantes que estuvieron presentes durante esta sesión. Por esa razón hemos preparado un reportaje especial sobre estos cambios y cómo y cuándo se realizarán.

Cabe mencionar que estas reuniones han sido dirigidas por el superintendente de las escuelas públicas de Oklahoma City, Sean McDaniel. Todas ellas traducidas tanto en inglés como en español.

“Decidimos hacer este proyecto de cambio porque necesitamos alternativas para utilizar mejor los recursos y edificios que tiene el distrito escolar y de esa manera mejorar la calidad el programa académico para los estudiantes. Queremos que ellos reciban una mejor educación y la manera más viable de hacer eso es, reduciendo los gastos que tenemos con los edificios, ya que actualmente tenemos edificios donde se utiliza menos de la mitad de su capacidad y otros que están a más del 130 por ciento. Por lo tanto, para asegurarnos que todas las escuelas tengan calidad y equidad, tenemos que cambiar nuestra estructura como distrito escolar”, mencionó Gloria Torres, vicepresidenta de la Mesa Directiva de OKCPS.

Quizás muchos se preguntarán ¿cuándo? inició el proyecto “Camino a la Grandeza” o “Pathway to Greatness” (como se conoce en inglés). Dicho proyecto inició en el Verano 2018 con reuniones de la Junta Directiva, quienes a su vez comenzaron a desarrollar una serie de investigaciones con un grupo de profesionales, además se formó un grupo llamado “Trailblazers” quienes apoyaron estas investigaciones.

Durante el mes de octubre el superintendente de OKCPS informó a la prensa lo que sería este proyecto de cambios, el cual inició desarrollando reuniones comunitarias con padres de familia, donde se discutían las problemáticas o los cambios que querían ver en la escuela de sus hijos. Estas encuestas también se hicieron con miembros de escuelas, maestros y personal y fueron puestas en internet, donde los padres de familia tuvieron acceso. A raíz de esas encuestas el distrito escolar obtuvo 3 propuestas para realizar los debidos cambios.

“Se que es difícil este proceso, ya que por lo mínimo estaremos cerrando 15 escuelas. Quiero mencionar que, no solo serán en una sola área de la ciudad, sino que estarán distribuidas en varias zonas”, señaló Gloria Torres.

3 Planes
Durante las cinco reuniones comunitarias que se desarrollaron la semana pasada en diversas escuelas de la ciudad. Se presentó a los padres de familia y miembros de las escuelas, tres planes que se están considerando para el avance del proyecto “Camino a la Grandeza”. Cabe mencionar que de estas tres opciones, se elijará una.

OKCPS ha nombrado a estos planes A,B y C. En estas opciones se espera que el distrito cierre al menos 15 escuelas o hasta 18.

Opción A:
    ▪    Cerrar y reutilizar 15 instalaciones.
    ▪    Reubicar la preparatoria Emerson Sur a las instalaciones de la primaria Westwood.
    ▪    Estudiantes de las primarias Bodine, Chávez y Shidler irían a la secundaria Wheeler.
    ▪    Primaria Fillmore entraría dentro del límite de ingreso a Capitol Hill HS.
    ▪    Si se elige esta opción, entonces se cerrarían las primarias Hawthorne(ubicada en el NW 15th) y Spencer (ubicada en el NE 50th).

Opción B:
    ▪    Cerrar y reutilizar 15 instalaciones.
    ▪    De igual manera en esta opción se reubicaría la preparatoria Emerson Sur a las instalaciones de la primaria Westwood.
    ▪    Primaria Chávez iría a la secundaria Wheeler.
    ▪    Coolidge irían a la secundaria Roosevelt.
    ▪    En esta opción se cerrarían la secundaria Rogers(ubicada en el 4000 N. Spencer) y primaria Linwood(ubicada en el NW 17th)

Opción C:
    ▪    Cerrar y reutilizar 18 instalaciones.
    ▪    Reubicar la preparatoria Emerson Sur a las instalaciones de la primaria Wheeler.
    ▪    Primaria Chávez entraría dentro del límite de ingreso a Douglass HS.
    ▪    Southern Hills límite de ingreso a Capitol Hill HS.
    ▪    En esta opción se cerrarían las primarias Shidler (ubicada en el S. Byers Ave), primaria Van Buren (ubicada en el SW 40th), primaria Hawthorne (ubicada en el NW 15th) primaria Telstar (ubicada en Midwest City) y primaria Westwood (ubicada en S. Exchange Ave).

En resúmen las escuelas que cerrarían y se reutilizarían independientemente de la opcion que se elija son:

Escuelas Primarias (Elementary)
    •    Edgemere (ubicada en el N Walker Ave)
    •    Edwards (ubicada en el NE Grand Blvd)
    •    Gatewood (ubicada en el NW 21st)
    •    Green Pastures (ubicada en el N Spencer,OK)
    •    Horance Mann (ubicada en el NW 45th)
    •    Johnson (ubicada en el Sheffield Rd)
    •    Oakridge (ubicada en el SE Leonhardt Dr)
    •    Pierce (ubicada en el S. Tulsa Ave)
    •    Putnam Heights (ubicada en el NW 36th)
    •    Rancho Village (ubicada en el SW Johnston Dr)
    •    Sequoyah (ubicada en el NW 36th)
    •    North Highland (ubicada en el N Robinson)
    •    Oklahoma Centennial (Primaria-Secundaria, ubicada en el NE 101st)

Escuelas Primarias (Elementary) que se converitirían en secundarias (Middle School)
    ▪    Capitol Hill (ubicada en el S. Robinson Ave)
    ▪    Greystone (ubicada en el NW 115th Terrace)
    ▪    Martin Luther King (ubicada en el NE 48th St)
    ▪    Mary Golda Ross (ubicada en el S. Villa Ave)
    ▪    Parmelee (ubicada en el S. Hudson Ave)
    ▪    West Nichols Hills (ubicada en el S. Greystone Ave) se convertirá en Belle Isle para 5to y 6to grado.
    ▪    Wheeler (ubicada en el SE 25th St, se convertirá en secundaria, solo si se elije la opción A y B)

Cambios en las escuelas que son secundarias(Middle School) y preparatorias (High School)
    ▪    Edificio de la secundaria/ preparatoria Classen SAS, durante el cambio serviría solo como secundaria.
    ▪    La Sec./Prep. Northeast Academy sería durante el cambio la preparatoria Classen SAS.
    ▪    La Sec./Prep. Douglass se convertiría solo en preparatoria.
    ▪    La Sec./Prep. John Marshall sería solo preparatoria.

“Todos van a ser afectados porque no solo estaremos haciendo cambios en los edificios escolares sino también en los grados académicos. Los grados o niveles en primaria(Elementary school) sería de Pre-kínder a cuarto grado, la secundaria(Middle school) de quinto al octavo grado y la preparatoria(High school) del noveno al doceavo grado. Por esa razón estamos realizando estas reuniones para conocer las opiniones de la comunidad y que nos digan cual es la opción que ellos les agrada y cual no les gusta”, mencionó la vicepresidenta de la Mesa Directiva de OKCPS.

Si usted no asistió a las reuniones, ingrese a la página de internet www.okcps.org, y deje su comentario, ¿cuál opción le gustaría que se implementara en el distrito escolar?

“Después de realizar estas reuniones y conocer cuál es la opción que más le gustó a la comunidad. El superintendente el día 19 de febrero, dará a conocer la opción que conviene ejecutar en el distrito. Posteriormente la mesa directiva de OKCPS votará a favor o en contra de esa opción. A partir de la decisión tomada, nos organizaremos para decidir cuales serán las nuevas rutas de transporte, maestros, directores, etc., de cada escuela”, añadió la señora Torres.

Preocupación y opiniones de los padres de familia y líderes de la comunidad en cuanto al proyecto “Camino a la Grandeza”.

Cabe mencionar que, algunas de las preguntas más comunes en las reuniones o entre padres de familia, es el temor de que estudiantes de quinto grado, estén en la misma escuela que estudiantes de octavo, ya que las edades y pensamientos son diferentes. A esa pregunta el superintendente expresó: “Nos estamos basando a ese cambio, ya que es parte de la investigación que hemos hecho. Los estudiantes a esa edad están listo para pasar a la siguiente etapa. Además quiero señalar que los alumnos de quinto grado, aunque estarán en la misma escuela que los de octavo, no tendrán sus horarios de clase, ni de almuerzo al mismo tiempo”.

“La verdad no sabía de todos estos cambios…muchos pensamos que fueron de la noche a la mañana pero no fue así. Claro que me preocupan los cambios que harán en las escuelas de la ciudad, más por la cuestión de poner a niños de menos años con otros de mayor edad, pero no creo que el distrito está haciendo los cambios nada mas porque les conviene a ellos, sino porque es lo mejor para todos”, manifestó María Morfín quien asistió a la reunión comunitaria en US Grant High School.

Es importante tener en cuenta que, el proyecto “Camino a la Grandeza”, no solo consiste en cerrar escuelas o reubicar a los estudiantes en grados u otros edificios. Este proyecto también pretende reducir el número de estudiantes en clase, programas de STEM (Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), maestros de arte, música y deportes de tiempo completo, acceso a enfermeras en cada escuela, apoyo cultural, escolar, emotivo y social, etc.

“Me voy entusiasmada de esta reunión, creo que es un cambio necesario. Ahora si cierran una escuela, ojalá que las que queden, mejoren la calidad educativa. Pido a los directivos que realmente trabajen para darles un mejor futuro a nuestros hijos”, comentó la señora Bertha Amador.

De igual manera dentro de estos posibles cambios, se especificó en las reuniones que, las clases por nivel o grado serán de 3 o más salones y los rangos en cantidad de estudiantes serán en las primarias de 435 a 750, secundarias de 650 a 1,000 y preparatorias de 1,000 a 2,000 alumnos.

“Vine a la reunión porque me preocupa el tema de las escuelas. Creo que todos los estudiantes deberían interesarse en saber que es lo que está pasando, ya que nuestro futuro también depende de la decisión que se haga. Hay cosas que me parecen apresuradas, como lo es, poner niños más pequeños en secundaria. Creo que deberían ir poco a poco con esos cambios”, compartió Zajairey Elizabeth Acosta, estudiante de US Grant High School; escuela la cual está actualmente en su mayor capacidad.

¿Qué sigue?

Después de que el superintendente de a conocer el día 19 de febrero, la opción que se eligió para el cambio en el distrito escolar, se realizarán audiencias comunitarias entre los días 20 al 28 de febrero, donde se presentarán las propuestas en cuanto a las escuelas que serán reutilizadas. Después, la mesa directiva de OKCPS considerará aprobar el plan de cambio y realizará la votación el día 4 de marzo.

Publicado en Oklahoma City
Miércoles, 23 Enero 2019 15:40

Motivando generaciones

El trabajo de Aspiring Americans sigue dando frutos a través de estudiantes que han sido beneficiados con becas educativas anualmente. Gracias a esta ayuda muchos jóvenes que terminan la preparatoria, pueden continuar sus estudios universitarios. En entrevista, Luis Hidalgo, director de Aspiring Americans, menciona la oportunidad que tienen los estudiantes indocumentados en todo el estado en solicitar este apoyo económico.

“Nuevamente estamos poniendo a disposición de nuestra comunidad las inscripciones para esta beca. Estaremos otorgando diez becas educativas con valor de mil dólares a estudiantes que estén en el doceavo grado o que ya están en la universidad. Quiero señalar que, estamos trabajando con la Universidad de Oklahoma (OU), la Universidad Central de Oklahoma (UCO) y la Universidad Estatal de Oklahoma (OSU), para que ellos otorguen una beca adicional a los estudiantes ganadores de Aspiring Americans”, compartió Luis Hidalgo.

Si usted desea solicitar esta beca, tiene hasta el 14 de marzo a las 5:00 de la tarde. La solicitud debe realizarla ingresando a la página de internet www.cfok.org/apply. De igual manera si necesita más información sobre esta organización o la beca puede llamar al 405-360-1200 o visitar la página de Facebook@aspiringamericans.

“Entre los requisitos que estamos pidiendo son: que sean estudiantes indocumentados, que tengan buenas calificaciones, servicio comunitario y que escriban un poco sobre su vida y el deseo de ingresar a la universidad. Además quiero señalar que, dicha beca está disponible para todos los estudiantes que residen en el estado de Oklahoma”, puntualizó el director de Aspiring Americans.

Sara Juárez, es originaria de Chihuahua, México. Actualmente estudia la carrera de enfermería en la Universidad de Oklahoma. Ella fue una de las ganadoras de la beca Aspiring Americans el año pasado y comenta cómo esta organización la ayudó a continuar su sueño educativo.

“Tuve el privilegio de ser una de las ganadoras de la beca el año pasado y realmente fue de gran ayuda, ya que muchos saben que una carrera universitaria en OU cuesta mucho dinero, así que, gracias a Aspiring Americans mis papás no tuvieron que dar ese dinero para mis estudios. Es muy importante la educación, ya que a través de este esfuerzo hacemos que nuestros papás se sientan orgullosos, de tal manera no debemos desaprovechar las oportunidades que tenemos a nuestro alcance”, manifestó Sara Juárez, quien comenta estar agradecida con Aspiring Americans, por el apoyo que le han dado a ella y a otros jóvenes.

Publicado en Oklahoma City
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